从传统到现代的社会转型——记历史组刘相国先生[xiān shēng]果真[guǒ zhēn][guǒ rán][gōng rán]课

作者:历史组 泉源[quán yuán]:历史组 宣布[xuān bù][gōng bù]时间:2018年04月19日 点击数:

2018年4月18日,在学校举行的青年西席[xī xí]赛课运动[yùn dòng]中,历史组刘相国先生[xiān shēng]开设果真[guǒ zhēn][guǒ rán][gōng rán]课《物质生涯[shēng yá]与习俗的变迁》。

刘先生[xiān shēng]依据课标举行[jǔ háng]课堂教学设计,教学重点放在近代中国的社会厘革[lí gé]上。鸦片战争后,中国面临“三千年未有之大变局”,西风东渐中,在物质生涯[shēng yá]与习俗上也泛起[fàn qǐ]了从传统向现代的嬗变。刘先生[xiān shēng]运用富厚[fù hòu]的图片和文字资料,从衣饰[yī shì]、饮食、修建[xiū jiàn]和移风易俗四个方面,直观地泛起[fàn qǐ][chū xiàn]出嬗变的历程[lì chéng],令人印象深刻。

在传统与现代的融合与冲突中,他进一步指导[zhǐ dǎo]学生思索[sī suǒ]:哪些因素促使近代物质生涯[shēng yá]与习俗的厘革[lí gé]?把详细[xiáng xì]的历史表象放在社会转型的大情形[qíng xíng][qíng kuàng]中举行[jǔ háng]考察,资助[zī zhù]学生明确[míng què][míng bái]在时空框架下社会转型期的重大[zhòng dà][páng dà]性和多样化,作育[zuò yù][zào jiù]学生的历史学科焦点[jiāo diǎn]素养。

整节课思绪[sī xù]清晰,结构严谨,既有知识的教授[jiāo shòu],也有能力的作育[zuò yù][zào jiù],刘先生[xiān shēng]扎实的教学基本功,获得[huò dé]听课先生[xiān shēng]的一致好评。

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